AI 웹툰 수업안 / 90분 운영 예시
미래의 직업을 만화로 탐색해요
직업 이름을 나열하는 대신, 그 사람이 해결하는 문제와 필요한 역량을 이야기로 살펴봐요.
활용 예시: 진로 탐색·자유학기 활동·청소년 워크숍
함께 해볼 활동이에요.
- 자료로 확인한 직업 정보와 상상을 구분해요.
- 직업인이 문제를 해결하는 행동을 구체적인 장면으로 표현해요.
90분은 이렇게 나눠봐요.
| 시간 | 활동 | 운영 방법 |
|---|---|---|
| 10분 | 직업의 일을 찾아요 | 관심 직업이 해결하는 문제를 공신력 있는 진로 자료에서 한 가지 찾아 적어요. 상상한 설정은 따로 표시해요. |
| 15분 | 문제를 정해요 | 직업인이 만난 문제, 필요한 지식, 함께 일하는 사람, 해결 뒤의 변화를 네 칸에 써요. |
| 25분 | 하루를 그려요 | 네 칸의 메모로 AI 웹툰 초안을 만들어요. 도구나 복장이 실제와 맞는지 자료를 다시 확인해요. |
| 20분 | 사실과 상상을 고쳐요 | 짝과 읽고 사실로 오해할 수 있는 표현을 고쳐요. 상상한 미래 기술에는 상상이라는 설명을 붙여요. |
| 20분 | 역량을 설명해요 | 완성본에서 협업·관찰·문제 해결이 드러난 장면을 보여 줘요. 더 알아보고 싶은 질문도 한 가지 나눠요. |
처음엔 이렇게 말해봐요.
미래의 도시 정원사가 메말라 가는 작은 정원의 원인을 찾고 팀과 해결하는 하루를 네 컷으로 기획해 줘. 직업 정보는 내가 따로 확인할 수 있도록 상상한 부분을 표시해 줘.
AI 기획 초안용 예시예요. 실제 사람의 정보 없이 만들고, 내용과 결과를 직접 검토해요.
발표 전 함께 돌아봐요.
- □ 직업 정보를 확인한 자료를 적었나요?
- □ 문제 해결에 필요한 행동이 보이나요?
- □ 사실과 미래의 상상이 구분되나요?
대상의 계정 사용·연령·동의 기준과 수업 장소의 기기·네트워크를 먼저 확인해 주세요. 생성 대기 시간에는 활동지와 짝 읽기를 진행하고, 결과물 공개는 선택으로 두세요.
이 수업을 학교에 제안해 볼까요?
학교 이름과 총 인원·이용 기간을 정하면 이 수업안이 담긴 제안서와 이용권 견적을 준비할 수 있어요. 강사료는 별도로 협의해요.
