AI 웹툰 수업안 / 90분 운영 예시
내 이야기를 네 컷으로 만들어요
작은 경험을 시작·문제·행동·변화로 나누고, 친구가 읽은 뜻을 듣고 대사를 고쳐요.
활용 예시: 학교 창작 수업·도서관 이야기 교실
함께 해볼 활동이에요.
- 이야기의 원인과 결과를 네 장면으로 연결해요.
- AI 초안과 내가 고친 부분을 비교하고 이유를 설명해요.
90분은 이렇게 나눠봐요.
| 시간 | 활동 | 운영 방법 |
|---|---|---|
| 10분 | 예시를 함께 읽어요 | 예시 만화에서 마음이 바뀐 장면을 골라요. 실제 경험 대신 가상 인물의 이야기를 골라도 괜찮아요. |
| 15분 | 이야기를 나눠요 | 활동지 네 칸에 상황·문제·행동·변화를 적어요. 한 칸에는 한 사건과 짧은 대사만 넣어요. |
| 25분 | 초안을 만들어요 | 준비한 글로 젠툰에서 초안을 만들어요. 생성이 늦어지면 짝과 활동지를 읽으며 다음 장면을 먼저 점검해요. |
| 20분 | 읽고 고쳐요 | 짝이 이해한 줄거리와 의도가 같은지 비교해요. 어색한 대사 한 곳을 고치고 수정 이유를 적어요. |
| 20분 | 과정을 발표해요 | 화면 공유나 내려받은 이미지로 발표해요. 완성 그림보다 바꾼 이유를 먼저 이야기해요. |
처음엔 이렇게 말해봐요.
처음 발표를 맡은 가상 인물이 친구의 도움으로 첫 문장을 말하게 되는 이야기를 네 컷으로 기획해 줘. 시작, 곤란한 순간, 직접 한 행동, 달라진 끝을 보여 줘.
AI 기획 초안용 예시예요. 실제 사람의 정보 없이 만들고, 내용과 결과를 직접 검토해요.
발표 전 함께 돌아봐요.
- □ 네 장면의 사건이 이어지나요?
- □ 짝의 피드백을 받아 고친 부분이 있나요?
- □ 공개 전에 이름·얼굴·학교 정보가 들어갔는지 확인했나요?
대상의 계정 사용·연령·동의 기준과 수업 장소의 기기·네트워크를 먼저 확인해 주세요. 생성 대기 시간에는 활동지와 짝 읽기를 진행하고, 결과물 공개는 선택으로 두세요.
이 수업을 학교에 제안해 볼까요?
학교 이름과 총 인원·이용 기간을 정하면 이 수업안이 담긴 제안서와 이용권 견적을 준비할 수 있어요. 강사료는 별도로 협의해요.
